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泰勒原理四个步骤

泰勒原理四个步骤

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泰勒原理四个步骤

泰勒科学原理的四个基本原则:

  第一:科学研究原则。对工人操作的每个动作进行科学研究,用以替代老的单凭经验的办法。

  第二:工人素质原则。科学地挑选工人,并进行培训和教育,使之成长;而在过去,则是由工人任意挑选自己的工作,并根据各自的可能进行自我培训。

  第三:协作原则。与工人的亲密协作,以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办。

  第四:职能分开原则。资方和工人们之间在工作和职责上几乎是均分的,资方把自己比工人更胜任那部分工作承揽下来;

  确定教育目标、选择教育经验(学习经验) 、组织教育经验、评价教育经验———构成了著名的“泰勒原理”。又叫“目标模式”。